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「立定目標、執行計畫、圓夢踏實!」國泰慈善基金會的學童圓夢計畫 ,從全台募集近百件的提案中選出13所圓夢學校,齊聚寒舍艾麗酒店舉辦成果展,見證孩子不受地域和逆境限制,努力保存文化、以行動呼應夢想的感動故事。現場除了有充滿原民文化氛圍的排灣手偶劇台、阿美族學童自主創作家鄉童詩傳唱,更有與環境議題接軌-守護海洋設置減塑體驗隧道,多元豐富面貌展現,帶領大家加入圓夢計畫的熱血行動!
國泰圓夢計畫邁入第四屆,也從學校自身的發想開始向外擴散,今年更有許多與當地社區、鄉鎮縣市共榮共好的圓夢故事正在進行中:
小小導覽員培育 為惡地發聲
高雄田寮【月世界】宛如月球表面的地質奇景,在地理學上被稱為「惡地」,是台灣得天獨厚的特殊景觀。新興國小校長與師生立志發揚這得天獨厚且深具特殊教育性的秘境,規劃學生們以4種不同語言,重新詮釋這塊鬼斧神工的自然傑作,以小小導覽員之姿為守護家鄉盡一份心力。
環境永續小尖兵 號召鄰里向塑膠Say NO!
據研究指出,從1950年起全球已製造超過83億噸的塑膠,預計2050年海洋所含的塑膠總重量將超過魚類,造成陸地汙染與生態浩劫。有鑑於此,新竹新湖國小師生展開行動,努力說服同學、鄰近商家不主動提供塑膠袋,雖然中間困難重重,但熱情積極舉動感染全校共同投入,更成功減少近16萬個塑膠袋,讓「淨塑家園」美夢成真。
七年級熱血教師 與學生共享300公里後的豐碩成果
台灣教育者肩負使命重擔,成果展中雲林東榮國小年輕的七年級教師,帶領大家重回7天6夜熱血300公里單車挑戰現場,不僅和體力搏鬥,挑戰意志力極限,孩子們更擔綱策畫執行,從一開始路程規劃、住宿安排、定點導覽到成果展現,一趟超越夢想的考驗,挾帶著品格教育、領導力訓練的思辨之旅,令人直呼感動!
在4天3夜的充實營隊行程中,不但會讓孩子至國泰醫院見習,由國泰醫院的醫生和護士親自指導專業醫療器材,更會隨著國泰女桌選手和國泰產險培育的鐵人隊進行互動訓練,並分享國際賽事經驗,挹注國手級專注堅持的精神。同時安排雲門劇場深度參觀,與雲門舞者演繹組曲,深耕開發孩子藝術潛能。針對國際熱議的環境議題,也引用國壽研發的環境教育與輔佐教材-《搶救地球大作戰》APP ,藉遊戲體驗啟動知識教育。此外,連用餐期間也由五星級飯店-寒舍艾麗酒店專人帶領進行西餐禮儀訓練,師生直呼太難得的經驗!
為讓圓夢計畫孩童看見更多未來,國泰匯集企業資源合力打造「國泰兒童成長營」。國泰慈善基金會董事長錢復表示 :『逆境中成長的孩子,更擁有突破困境挫折的復原力,以無比的堅毅和韌性,淬鍊成無限希望的未來,而圓夢計畫強調堅持到底的信念和不畏艱難的挑戰態度,正是臺灣下一代重要的奮起力量,培育孩子走出偏鄉,更努力站上舞台,培育孩子一輩子帶著走的能力。』
附錄:第4屆「國泰圓夢計畫」入選圓夢小學簡介:
No. |
入選學校 |
圓夢團隊 |
圓夢故事 |
---|---|---|---|
1 |
花蓮 靜浦國小 |
光影說書人 |
當靜浦部落青壯年人口流失嚴峻,原民文化價值難以傳承,阿美族的孩子,立志以光影戲劇方式發揚耆老祖先們非常珍貴的歷史故事,肩負傳承使命的熱血,從肢體訓練到聲音展現,不斷持續訓練,僅管全校僅不到30人,孩子們仍立志要奪得全國戲劇競賽特優。 |
2 |
屏東 來義國小 |
原民手偶隊 |
歷經多次風災,遠離家鄉的排灣族孩子,立志以原住民手偶劇團(103年全臺首創)至北、中、東、南部展演原住民部落傳奇故事,以傳承原鄉文化為使命、目標、夢想。孩子們不但勇敢接觸新的形式,首度嘗試以手偶戲劇方式,將原民文化展現出來,更努力克服文化差異的問題及困境,在地社區也協力為手偶設計族服,成功提昇社區凝聚力。 |
3 |
雲林 東榮國小 |
腳踏車 走讀隊 |
當偏鄉孩子的父母忙於工作,孩子能去的地方,不是學校就是當地廟宇,很少有機會走出家鄉,望著課本上的台灣美麗景象,只能充滿無限想像,期待化成行動,立志靠自己的力量出走。雲林東榮國小8名孩子,以體能零蛋之姿,不畏挑戰從雲林騎到墾丁,單車走讀300公里,途中汗水、淚水交織,在國泰志工沿路加油打氣下,順利完成挑戰。 |
4 |
高雄 新興國小 |
小小牧羊人 |
田寮的孩子立志守護家鄉,扛起田寮子弟傳承的責任,努力詮釋逐漸消失在人們記憶中的月世界,不但以成為導覽員為目標,更專研編列英語、越語導覽腳本,讓更多人看見田寮的美。 |
5 |
新竹 新湖國小 |
淨塑小尖兵 |
新湖國小二年級的孩子,看到許多綠蠵龜和海洋生物,因吞嚥塑膠袋而死亡,感到非常驚訝!決心展開行動,成為淨塑小尖兵,號召校園、社區等不拿塑膠袋,打造淨塑家園。孩子們的熱血行動,僅管遭遇許多打擊和挫折,面對冷漠的人群,仍勇往直前,堅持發聲,立志拯救海洋,不但感染全校師生一起投入淨塑,更勇敢說服商家一起響應,成功減少16萬個塑膠袋。 |
6 |
屏東 牡丹國小 |
丹車隊 |
屏東牡丹國小丹車隊,以學校為名,立志以單車進行跨島又環島的挑戰!一趟排灣族與達悟族,不同族群間的深度交流、擦出豐碩多元的火花!屏東牡丹國小的孩子立志以單車環蘭嶼,不但勇往直前、挑戰自我,並挑選有意義的書,用心閱讀,寫下書評,飄書給蘭嶼的達悟族孩子。本會鍾茂季總幹事,跨越400公里路,前往深山裡的牡丹國小,不但激勵全校師生士氣,更鼓舞期許孩子,在未來的道路上能夠成功圓夢! |
7 |
台東 三間國小 |
童詩創作/ 古謠傳唱隊 |
阿美族的孩子,立志宣揚家鄉-三間屋的美和價值,不但進行家鄉童詩創作,更向耆老採集、錄製古謠,讓旅人走在三間小路上,體驗不一樣的臺東和獨特的原民生命力。童詩創作挑戰並不容易,不但挑戰觀察力,更挑戰創造力,為了人口凋零、老化的美麗家鄉,孩子們立志創作和學習族語,展現不凡的自信與能力。 |
8 |
嘉義 和興國小 |
科學桌遊隊 |
當鄉下孩子和城市孩子相較之下,學習嚴重落後,在嘉義和興國小有一群偏鄉孩子很努力的,挑戰多元科學知識,立志將科學知識轉化成桌遊,創造科學桌遊6組,讓科學知識能夠靈活運用在生活中。孩子們不但彼此熱絡討論並組裝小型太陽能板,更令人動容的是,其中原住民孩子,不但精通棒球、擅長舞蹈,也能夠專注在科學知識的挑戰,展現實驗精神和創造力。 |
9 |
屏東 大明國小 鳳明分班 |
鳩米麵包 宅急便 |
年僅7.8歲的食農小達人,再次熱血出征!去年,小小年紀的小達人們完成窯烤麵包、披薩,食農體驗等艱鉅任務,並於成果展上,以驚人的口語表達,驚艷在場來賓後,今年孩子們立志分享愛,將麵包送給社區老人和需要的人。當養老院的長輩們,收到孩子們親手做的麵包,那暖暖的愛,讓長輩們不禁潸然淚下,感動萬分!孩子們也主動協助長著推輪椅、倒茶水等畫面,另人動容萬分。 |
10 |
新北 牡丹國小 |
小提琴隊 |
新北牡丹國小提琴隊,從看不懂五線譜,到站在台上自信展演,不斷練習,勇敢挑戰,立志在台上發光發熱!孩子以100首提琴歌曲認證為目標,挑戰社區接力100首音樂會,並演奏台灣歌謠,與爺爺奶奶對話,夢想打造山中維也納,對孩子來說,牡丹國小不再只是學校,更是他們永遠的家。 |
11 |
花蓮 卓溪國小 |
射箭隊 |
由布農族孩子組成,2016年8月才成立的卓溪國小射箭隊,立志以奪得花蓮縣縣長盃前3名為目標。孩子們從零開始,不間斷的體能鍛鍊,每天射出上百隻箭的持續訓練,不但犧牲假日,更承受比賽壓力,逐漸地,孩子們從好動的模樣轉變成沉穩專注的射箭選手,在短短半年不到的時間,就榮獲全國競賽第二名的紀錄。 |
12 |
苗栗 新開國小 |
食農教育隊 |
曾面臨廢校危機的食農教育隊,立志建構永續農場,成為小小廚神,從翻土、澆水、採收到辦桌,將產地食材變成餐桌上的美食,孩子們建立與食物、土地的親密關係。 |
13 |
連江 東引國小 |
桌球隊 |
東引國小位於馬祖列島的最北方,是全島唯一的一所小學,由台灣前往東引島,得費時7小時才能登島,離島的孩子展現高挑戰、不放棄的體育精神,桌球隊的孩子,在冷冽的寒冬,不畏挑戰,孩子全部通過初階認證。 |
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