自殺是全球性的公共衛生與社會問題，涉及經濟、社會、家庭、疾病及生活等複雜因素，絕大部分自殺事件並非單一因素造成，因此自殺防治方法也是多層次、多元的。

依世界衛生組織自殺防治報告，自殺防治策略包含「全面性」、「選擇性」、「指標性」等三類(WHO,2014)，前者是針對全人口，後二者則是針對易感或風險族群的介入措施。為強化兒少人口群自殺防治，本部自前次國家報告國際審查會議之後，即進行十年間兒少自殺相關資料分析，並規劃因應作為，包括將兒少心理健康促進列為本部衛教宣導重點主題、研議引入澳洲心理急救(MHFA)及協助教育部提升校園教職員對兒少心理健康及精神疾病識能、鼓勵學校主動提供心理健康轉介資源、持續提供自殺企圖通報兒少關懷訪視，及布建社區心衛中心及增加社區心理諮商服務據點，以提升心理健康服務之可近性。

研究顯示，針對高致命性自殺工具或方法之管制（例如高處墜落預防及設施安全），可有效減少自殺死亡率（Yip et al., 2012），但加強前端預防，在各場域促進兒少心理健康，並營造具支持性的網絡、環境，才能有效防止兒少自殺企圖。

隨著社會環境變遷、網路世代興起及少子化等因素，兒少與家庭及人際互動形式改變，支持系統與人際連結減少，衛生福利部呼籲，家庭支持及家人陪伴，對於兒少心理健康及發展相當重要，也呼籲大眾常關心身邊兒少、善用一問二應三轉介的自殺防治守門人技巧，遇有情緒困擾者，給予支持，並鼓勵尋求協助。